Entradas

Mostrando entradas de diciembre, 2022

Actividade 30: Características dos seres vivos.

  Na entrada anterior dicíamos "Cremos saber que características e propiedades son as que "identifican" a algo como un ser vivo..." . 1 - Cales son esas características e propiedades? Organización e orde celular Todos os seres vivos están formados por células, que son a base da vida. As células son o elemento máis pequeno dentro da complexa estrutura dos seres vivos e son a base dos seus niveis de organización, creando tecidos que orixinan órganos vitais. Esta é unha característica dos seres vivos que crea unha subdivisión, xa que existen seres unicelulares (unha única célula realiza todas as funcións vitais), como bacterias e protozoos; e seres pluricelulares (con varias células), como plantas, animais e fungos. Para manter esta organización celular, realizan un proceso biolóxico coñecido como homeostase. Este proceso consiste na capacidade do organismo para presentar unha situación fisicoquímica constante mesmo ante as alteracións impostas polo medio. Reprodución ...

Actividade 29: Qué é a vida?

Nesta entrada atopamos unha das cuestións máis importantes que a humanidade se pode plantexar e, ata o momento, das máis difíciles de contestar.  Cremos saber que características e propiedades son as que "identifican" a algo como un ser vivo. Por outra banda, hai certas evidencias de como poideron ser os primeiros habitantes da Terra. Pero, a cuestión principal de que é a vida ou, noutras palabras, como apareceu o primer ser vivo segue sen resolverse. A ver se ti o sabes? que é a vida? As bacterias unicelulares foron as primeiras formas de vida na Terra durante centos de millóns de anos. A noción adoita referirse á actividade que realiza un ser orgánico ou, máis precisamente, á súa capacidade para nacer, desenvolverse, reproducirse e morrer. O humano, pola súa banda, é o propio do home como especie. Isto significa que a vida humana é a existencia do ser humano. Ao redor de 3.500 Ma, en océanos pouco profundos, xeráronse montañas formadas por colonias de bacterias, chamadas e...

Actividade 28: A Terra é a vida.

Esta actividade sírvenos de "ponte" entre a unidade anterior, O planeta Terra, e a seguinte. Ata o momento so temos atopado vida na Terra. Sempre se explicou isto argumentando que o noso planeta ten unhas condicións únicas para que a vida xurdira, evolucionara e diversificara.  1. Tes que facer un pequeno informe (entre 15 e 20 liñas) explicando cales son esas condicións únicas. Na Terra, hai uns 4.000 millóns de anos, producíronse unhas condicións particulares que fixeron posible a vida. A partir de compostos orgánicos sinxelos, como algas ou bacterias; a organismos pluricelulares, como animais e plantas que apareceron hai só 570 millóns de anos. A Terra deu vida a todos os organismos vivos que nos rodean grazas ás súas condicións. A auga é esencial para desenvolver e manter a vida. Nel realízanse todas as reaccións químicas do metabolismo dos seres vivos, e é a base de todos os organismos vivos coñecidos. Este elemento é necesario para hidratar, limpar, regular o clima, a...

Actividade 27: Wegener.

Imagen
Un dos máis destacados científicos neste campo foi Alfred Wegener quen contribuiu de xeito salientable a coñecer a dinámica do que moito máis tarde se chamarían placas.   Na unidades 2 imos a estudar a Terra en profundidade.  1. Que descubriu Wegener? A teoría da deriva continental xurdiu grazas ao xeofísico e meteorólogo alemán Alfred Wegener, que estudou as diferentes propiedades da atmosfera e pasou a súa vida observando a Terra para coñecer como se creou e cal foi a orixe do mundo. A súa teoría máis famosa foi desenvolvida dende 1912 mediante un modo de observación empírica.Esta teoría de Wegener sobre a deriva continental falaba do desprazamento das masas continentais entre si. A teoría propúxose a partir da forma que parecen ter os continentes a ambos os dous lados do Atlántico e o seu perfecto axuste segundo as observacións do propio científico. Esta observación levouno a especular sobre a disposición dos continentes actuais pensando que, hai miles de millóns de anos, s...

Actividades 26: A xeosfera.

Imagen
Rematamos a Unidade 2 estudando a Xeosfera. Xa vimos anteriormente cun certo detalle a súa subcapa máis superficial, a Litosfera, pero agora imos, "literalmente" a profundizar cara ao centro da Terra. 1.Cal é a nosa maior fonte de información para estudar o interior da Xeosfera? Que son as descontinuidades? Os métodos directos permítennos observar directamente a estrutura e as propiedades da Terra. Loxicamente, podemos facelo facilmente nas rochas que forman a superficie terrestre. Pero tamén podemos saber como é o interior da Terra a través de: Sondaxes e minas. A sondaxe máis profunda que se fixo foi realizada pola URSS e acadou unha profundidade de 12.262 metros, unha distancia moi pequena se a comparamos cos 6.371 km de profundidade que ten a Terra. Erupcións volcánicas. Expulzan materiais do interior da Terra que son expulsados ​​co magma. Erosión. A erosión deixa ao descuberto as rochas formadas a maiores profundidades. Nós mesmos podemos imaxinar como é o interior da c...